Jump to content

India MODIfied


Rajakeeyam

Recommended Posts

దేశ పౌరుడిగా నేను దేశ ప్రజలకు కొన్ని విషయాలు తెలియజేయాలని అనుకుంటున్నాను. 

ప్రధాని మోడీ గారు ఒక వేదికపై నిలబడి,

    "60 ఏళ్లలో కాంగ్రెస్ ఏమి" సాధించిందని ప్రశ్నించడంలో అర్థం లేదు....

మన దేశ పౌరులు #మూర్ఖులు అని అనుకోకండి. 

      మనందరం 200 సంవత్సరాలకు పైగా బ్రిటిష్ పాలనలో ఉన్నాం. 

    ప్రజలు బానిసల మాదిరిగానే జీవిస్తున్నారు. 

స్వాతంత్య్రం సున్నాతో ప్రారంభమైన తరువాత 1947 లో కాంగ్రెస్ అధికారంలోకి వచ్చింది. 

           బ్రిటిష్ వారు వదిలిపెట్టిన చెత్తలు తప్ప ఈ దేశంలో ఏమీ లేదు.

           బ్రిటీషర్లు భారతదేశం విడిచిపెట్టినప్పటి నుండి పిన్ కూడా ఉత్పత్తి చేసే వనరు భారతదేశానికి లేదు. 

 దేశవ్యాప్తంగా #20గ్రామాలకు మాత్రమే విద్యుత్ అందుబాటులో ఉంది. 

   ఈ దేశంలో 20 మంది పాలకులకు (రాజులకు) మాత్రమే టెలిఫోన్ సౌకర్యం అందుబాటులో ఉంది. తాగునీటి సరఫరా లేదు.

 కేవలం 10 చిన్న ఆనకట్టలు మాత్రమే ఉన్నాయి. 

☄️ఆస్పత్రులు లేవు,
☄️విద్యాసంస్థలు లేవు
☄️ఎరువులు లేవు, 
☄️జబ్బు చేస్తే మందులు లేవు,
☄️ ఫీడ్‌లు లేవు, 
☄️సాగుకు నీటి సరఫరా లేదు. 
☄️దేశంలో ఉద్యోగాలు లేవు. 
           "కేవలం"
     🔥  #ఆకలి మాత్రమే ఉంది. 🔥

శిశు మరణాలు ఎక్కువగా ఉన్నాయి. 
సరిహద్దులో చాలా తక్కువ మంది సైనిక సిబ్బంది...

        దేశంలోని 4 వైపులా కేవలం 4 విమానాలు, 20 ట్యాంకర్లు & పూర్తిగా తెరిచిన సరిహద్దులు మాత్రమే. 

    కనీసం రోడ్లు & వంతెనలు. లేవు. 
ఖాళీ ఖజానా ఉంది. .

ఈ పరిస్థితుల్లో నెహ్రూ అధికారంలోకి వచ్చారు. అనేకమంది ప్రధానులు అయ్యారు.

60 సంవత్సరాల తరువాత భారతదేశం ఏమిటి?

✌️ప్రపంచంలో అతిపెద్ద సైన్యం. 
✌️వేలాది యుద్ధ విమానాలు, 
✌️వేలాది ట్యాంకర్లు
✌️లక్షలాది పారిశ్రామిక సంస్థలు.
✌️అన్ని గ్రామాల్లో విద్యుత్. 
✌️వందలాది ఎలక్ట్రిక్ విద్యుత్ కేంద్రాలు.
✌️లక్షలాది కిలోమీటర్ల జాతీయ రహదారులు & ఓవర్ వంతెనలు.

✌️ కొత్త రైల్వే ప్రాజెక్టులు, 
✌️స్టేడియాలు,
✌️సూపర్ స్పెషాలిటీ ఆస్పత్రులు,
✌️టెలివిజన్
✌️ ప్రజలందరికీ టెలిఫోన్. 

    దేశంలో మరియు వెలుపల పనిచేయడానికి అన్ని మౌలిక సదుపాయాలు...

✌️ విశ్వవిద్యాలయాలు, 
✌️ఎయిమ్స్, 
✌️ఐఐటిలు ఐఐఎంలు ఎన్ఐటిలు ✌️అణ్వాయుధాలు,
✌️సబ్ మెరైన్స్,
✌️న్యూక్లియర్ స్టేషన్లు,
✌️ఇస్రో,
✌️నవరత్న ప్రభుత్వ రంగ యూనిట్లు...

✌️భారతదేశం ఖనిజాలు మరియు శ్రీమతి ఇందిరా గాంధీ చేత బ్యాంక్ లు జాతీయం? 

బట్టలు మిల్స్ జాతీయం...

 కంప్యూటర్ భారతదేశానికి పరిచయం చేసింది ది & భారతదేశంలో మరియు దేశం వెలుపల అనేక ఉద్యోగావకాశాలు?

సమాచార సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని.. ఉపయోగించి మీరు PM అయ్యారు Narendra Modi 

మీరు మోడీ ప్రధానిగా బాధ్యతలు స్వీకరించినప్పుడు, ప్రపంచంలోని టాప్ 10 ఆర్థిక వ్యవస్థలో భారతదేశం ఉంది. 

👉ఇవే కాకుండా, 
👉జిఎస్‌ఎల్‌వి, 
👉మంగళయన్, 
👉మోనోరైల్, 
👉మెట్రో రైలు,
 👉అంతర్జాతీయ విమానాశ్రయాలు, 👉పృథ్వీ, అగ్ని, నాగ్, అణు జలాంతర్గాములు .... 

     ఇవన్నీ మీరు ప్రధాని కావడానికి ముందే సాధించారు.

దయచేసి 60 ఏళ్లలో కాంగ్రెస్ ఏమి సాధించిందని అడిగకండి.

మీరు మోడీ ప్రస్తుతం దేశానికి ప్రధానమంత్రి గా ఉన్నారు... 

మీరు ఎన్ని ప్రభుత్వ రంగ సంస్థలను నిర్మించారు!?
ఎన్ని ఐఐటి లు కట్టారు ?
ఎన్ని ఎన్ఐటి లు కట్టారు? 
ఎన్ని ఐఐఎమ్ లు కట్టారు.? 
ఎన్ని డామ్ లు కట్టారు?
ఎన్ని ప్రాజెక్టులు కట్టారు?

పేర్లు మార్చడం .

 విగ్రహాల మరియు...ఆవు పేడ మూత్రం రాజకీయాలు చేయడం,
డీమోనిటైజేషన్ లో విఫలమవడం,
జీఎస్టీని సరిగా అమలు చేయలేక పోవడం..
 మరియు

 కరోనా వస్తే చప్పట్లు కొట్టారు గంటలు కొట్టారు.
లక్షలాది ప్రజలను మీ అతి తెలివి తో ప్రాణాలు తీశారు.

ఆయిల్ కంపెనీలు అమ్మేశారు. 
రిలయన్స్ కోసం. 

గ్యాస్ కంపెనీలు అమ్మేశారు. 
రిలయన్స్ కోసం.

ఇంజనీరింగ్ కంపెనీలు అమ్మేశారు పోర్టులు ఎయిర్ పోర్ట్ లు ఆదానీలకు అమ్మేశారు. 

రైళ్లు రైల్వే స్టేషన్ లు అమ్మకానికి పెట్టారు అమ్మేశారు

ఫార్మా కంపెనీలు అమ్మేశారు
ఇన్సూరెన్స్ కంపెనీలు అమ్మకానికి పెట్టారు...

రోడ్లు అమ్మకానికి పెట్టారు రోడ్లు అధ్వానంగా తయారయ్యాయి. నదులు సముద్రాన్ని అమ్ముతున్నారు. 

డిమానిటైజేషన్ పేరుతో ప్రజలను సుదీర్ఘ కాలం క్యూలలో నిలబెట్టి 214 మంది ని చంపేయడం మినహా
 గత 7 సంవత్సరాలలో మీరు సాధించిన వాటిని దయచేసి ప్రజలకు చెప్పండి.
 
కపట బిజెపియన్లు ఎఫ్‌డిఐని వ్యతిరేకించారు. 
ఇప్పుడు బిజెపి సిగ్గు లేకుండా ఎఫ్‌డిఐకి మద్దతు ఇస్తోంది ..

ప్రపంచంలో నంబర్ 1 స్థానంలో ఉన్న LIC ని మోడీ అమ్మకానికి పెట్టారు. నెహ్రూ గారు 5 కోట్ల తో ప్రారంభించారు 50 లక్షల కోట్లు ప్రభుత్వానికి ఇచ్చిన చరిత్ర LIC ది.

Air india కి అవసరం లేకుండా మోడీ ప్రభుత్వం 123 బోయింగ్ విమానాలూ కొనిపించారు. 
అందు వల్ల నష్టపోతే అమ్మకానికి పెట్టారు.

విశాఖ స్టీల్ ప్లాంట్ కు ఆనాడు 4898.4కోట్లు అంటే 1.2mt లకు మాత్రమే ఇచ్చి చేతులు దులుపు కుంటే ఈనాడు వేల కోట్ల రూపాయలు లాభాలు సంపాదించి 7.3 mt కు విస్తరణ చేయడం జరిగింది....

    అప్పుల పేరుతో ఆదానీలకు 1350 కోట్లకు అప్ప జెప్పే ప్రయత్నం మోడీ ప్రభుత్వం చేస్తున్నది..

బాల్కో ఇండస్ట్రీ 25 వేల కోట్ల ప్లాంట్ 511 కోట్ల కు వేదాంతకు బీజేపీ కి అమ్మేశారు. 

అజిత్ జోగి రాష్ట్ర ప్రభుత్వం 550 కోట్లకు అడిగారు అయినా ఇవ్వలేదు. 

బిజెపి భారతదేశాన్ని అంబానీకి ఆదానీలకు అమ్ముతోంది, రాఫెల్ ఒప్పందం అనిల్ అంబానీకి 2 నెలల వయసున్న కంపెనీకి అప్పగించారు భారత ప్రభుత్వ యాజమాన్యంలోని హెచ్‌ఏఎల్‌కు ఇవ్వాలని అనిపించలేదు.

బిజెపి పెట్రోల్  డీజిల్ 100 కి చేరింది 
ఎల్‌పిజి ధరలు 1000 కి చేరుకునేలా ఎక్కువ పన్నులు పెంచింది. 

     ముడి చమురు ధరలు 140 డాలర్లు ఉన్న  సమయంలో 75₹ మాత్రమే.

ప్రస్తుతం 50 డాలర్లు ఉంటే 100 కీ చేరిన పెట్రోల్ డీజిల్. ఇంకా పెరుగుతూ 120 నుండి 200 వైపు పరిగెడుతుంది

భారతదేశంలోని పేద ప్రజల నుండి బ్యాంకు లో కనీస సమతుల్యతను కాపాడుకోలేక పోయినందుకు 1771 కోట్ల రూపాయల జరిమానా  రూపంలో ఎస్బిఐ ద్వారా మోడీ ప్రభుత్వం కాజేసింది. 

అమిత్ షా కుమారుడు, అమిత్ షా, శౌర్య దోవల్, అంబానీలు, అదానీ, బాబా రామ్‌దేవ్ యొక్క పతంజలి గ్రూప్, మరియు బిజెపికి స్పాన్సర్ చేసే వ్యక్తుల ఆస్తుల పెంపు కోసం ప్రభుత్వం ప్రభుత్వ రంగ సంస్థలను అమ్మేసే కుట్ర జరుగుతోంది ..

గంగా నదిని శుభ్రం చేయడానికి బిజెపి 3000 కోట్లు ఖర్చు చేసింది. ఏమేరకు శుభ్రం చేశారు.

ఈ అవినీతిని ప్రతి ఒక్కరూ చూస్తున్నారు. 
మీ అవినీతి పరులు గంగా నదిలో మునిగినా పాపం పోదు.

 మీరు మునిగి గంగా నదిని అపవిత్రం చేయకండి. 
గంగానది పేరుతో అవినీతి చేశారు.

ప్రభుత్వ రంగ సంస్థలను కాపాడాల్సిన బాధ్యత ప్రతి ఒక్కరి పై ఉంది. 

Link to comment
Share on other sites

కాంగ్రెస్ వున్నప్పుడు చేతి సంచుల్లో🛍️ నల్లధనం తరలిస్తే
మోడీ వచ్చాక ఏకంగా విమానాల లో  ✈️ నల్లధనం తరలించే స్థాయికి దేశం వచ్చింది ... ఇదంతా మోడీ చలవే...
జై మోడీ
జై జై అవినీతి

Link to comment
Share on other sites

On 11/5/2022 at 1:06 AM, ravindras said:

Modi’s double-engine sarkar :  pervez hoodbhoy

WHEN Prime Minister Narendra Modi barrels around India to support allies running for state government elections his war cry is: ‘ab ki bar double engine ki sarkar’ (this time a double-engine government). At face value this means having the BJP at the centre together with BJP governments in every one of India’s 28 states. State residents are promised that two engines pulling together will deliver twice the power.

But the true meaning of Modi’s double engine metaphor transcends India’s state-level electoral politics. It’s actually about reinventing national ideology, culture, and education. To understand why India presently stands so high on the world stage — and also how it could crash down — let’s peek inside the two engines. The lessons for Pakistan are immediate and obvious.

The first engine pulls India along the road to prosperity and modernity. It has sent Indian spacecraft winging to the moon and Mars, placed India’s IT and pharmaceutical companies among the world’s largest, filled America’s best universities with professors who are graduates of Indian universities, and created some of the world’s biggest business empires. Several top Silicon Valley entrepreneurs are Indian.

President Joe Biden recently quipped that “Indian Americans are taking over this country”. He could have meant Britain as well where Rishi Sunak is its new prime minister with personal wealth surpassing that of the newly crowned King Charles III. Sunak’s Bangalore-based father-in-law is the founder of Infosys; this Indian IT company’s market capitalization recently crossed a staggering $100 billion.

These are substantial, undeniable achievements that hubris-filled Hindu nationalists say derive from their greatness as an ancient civilisation. But wait! China has done still better. And, though far smaller, many emergent countries of East Asia — Japan, South Korea, Vietnam, and Singapore — also boast of better performance than India’s.

In every case, the secret of success is well-known — strong systems of education that create skills, knowledge, attitudes and social behaviours suited for modern times. Together with that, a strong work ethic in the labour force. Stated differently, high national achievement springs naturally from the quickness with which a country universalises or ‘Westernises’ its education and creates positive attitudes towards work.

Here’s how India grew into the present. Empowered by the scientific and industrial revolutions, Britain colonised India and sought to spread Western education and values. Conservative Hindus emphatically rejected this modernisation but reformist movements such as Brahmo Samaj under Ram Mohan Roy and others made deep inroads.

By 1947 under Jawaharlal Nehru — an avowed Hindu atheist devoted to the ‘scientific temper’ — India was already intellectually equipped to enter the modern world. For the next 50 years, India’s education sought to create a pluralist, secular, scientifically minded society. It reaps rich harvests to the present day — which the BJP happily appropriates as its own.

But Hindu nationalists now want India’s goals and self-image drastically revised. Modi’s second engine, fuelled by febrile imaginations, pushes India towards emulating some kind of Hindu rashtra from an idyllic past. My friend Prof Badri Raina, now retired from Delhi University, says that “this backward engine would have us believe that in ancient times we had knowledge of plastic surgery, aeronautics, satellite vision, even as streams of foaming white milk flowed down our plains, and golden birds perched on the branches of trees”.

What if the likes of Roy and Nehru had never existed? Under engine #2 India’s education would have been Sanskrit-based with English only barely understood. Post-independence India would have become a garbage dump for every kind of crackpot science. Medical research would have focused on medicines made from cow urine and cow dung, the celibacy of peacocks would be under intense scrutiny, astrology would be taught in place of astronomy, and there would be Vedic mathematics instead of actual mathematics.

Let’s turn now to subcontinental Muslims and then to Pakistan.

Two hundred years ago, it was crystal clear that the dull daily rote of memorisation in traditional madressahs was wholly unsuited for the modern age. Meanwhile, children of Indian parents in English-medium schools were learning trigonometry and logarithms, the properties of solids and gases, and of experiments that showed these obeyed certain laws. Instead of the greatness of kings and emperors, schools taught ideas of parliamentary and legal systems.

The ulema across India fiercely resisted the modern curriculum. The zamindar and jagirdar also saw little use for it even if he sent his boys to school or, as occasionally happened, to Oxford and Cambridge. Very few opted for science, medicine, or other forms of hard learning. Most learned just the airs and graces that would assure their social position back home.

The loudest call for reforming Muslim education was that of Sir Syed Ahmad Khan. Madressahs, he said, are entirely unnecessary. Using religious idiom he passionately argued for science and modernity. While his efforts led to some measure of functionality and to jobs within the colonial system, they were nowhere deep or wide as that of Brahmo Samaj. Conservative backlash limited Sir Syed’s influence.

Thus, by the time Partition came around, there was a massive Hindu-Muslim gap. Nevertheless, for the first few decades, Pakistan’s engine #1 steadily gained strength and was consistently stronger than its second engine. Among other things, Pakistan’s space programme (born 1961, now dead) much preceded India’s.

Forward motion slowed then stopped in the 1980s after Pakistan’s engine #2 took over. Standards and workforce competence sank. Institutions and organisations steadily crumbled for lack of modern-minded people. Industrialisation flopped in spite of the billions pumped in by America, China and Saudi Arabia. Finding graduates of Pakistani institutions capable of performing even basic tasks became harder and harder. Throwing more money at education was tried but learning outcomes kept worsening.

Pakistan’s regular schools have now come to resemble madressahs with the difference shrinking by the year. Many surveys indicate student learning has descended to Somalia-like levels. Adding more fuel to engine #2, the PDM government has accelerated implementation of the regressive Single National Curriculum conceived by Imran Khan’s government. Helplessly, we gravitate downward. Will India eventually suffer Pakistan’s fate? That depends upon which of its two engines can pull harder.

Double engine sarkar’s main intention is to drive away the investments in other states towards Gujarat at faster pace! That’s what’s happening in MH and KA!

Link to comment
Share on other sites

  • 2 weeks later...
  • 3 weeks later...
  • 3 weeks later...
25 minutes ago, Siva Charan said:

inflation lekkane ee lekkalu kooda veskovalemo.

normal tech valla progress ayyina daniki govt ki elevations enduku tweet lo.

Yevaru power lo unna kooda, India will progress as long as people from the bottom are fighting to pull ahead ani naa feeling.

Nee feelings pakkana petti, capex spending of UPA2 and NDA3 on infra chusthe saripodhi.

Link to comment
Share on other sites

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!

Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.

Sign In Now
  • Recently Browsing   0 members

    • No registered users viewing this page.
×
×
  • Create New...